为加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，我园开展防恐防暴应急演练活动。

在反恐防暴演习开始之前，老师组织小朋友观看反恐防暴的动画视频，为小朋友讲解有关防恐防暴方面的知识，并向小朋友们讲解遇到坏人时的应对方法及措施，如何使用防暴叉等工具，让小朋友们掌握基本的自我保护方法。

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突然，幼儿园一名“坏人”鬼鬼祟祟的动作引起了保安的注意……保安人员上前盘问，“坏人”却不顾劝阻强行冲进幼儿园。
“歹徒”来啦！保安叔叔吹起紧急口哨，幼儿园其他保安人员及应急小组成员马上截住可疑男子并进行制止与之周旋、搏斗。

陈婷老师按响一键报警，安保小组就地抓取防暴工具，立即奔赴恐袭地点应对恐怖分子，整个演练过程迅疾有序，各部门人员配合默契。

班主任维持秩序，指导幼儿做好防暴应对措施，迅速关好所有门窗，要求靠近走廊、窗户的幼儿向内转移。孩子们有的躲在桌底下，有的躲在洗手间里，而老师们则用桌椅抵住教室门，拉起窗帘，守在门口观察“歹徒”的动向。

面对突如其来的状况，伟才宝贝们的心里虽然感到紧张和害怕，但在老师全力的保护和安抚下都有秩序地进行自我保护。

通过本次演练活动，全体师幼增强了安全意识，提高了遇险时的自我保护能力，更懂得了面对突发状况时要沉着冷静，从容镇定。幼儿安全不容忽视，我园始终将幼儿的安全作为首要工作，用心做好幼儿安全教育工作，防患于未然，为幼儿营造安全健康、快乐温馨的良好成长环境！

防恐防暴小技能

在现实生活中，我们随时都可能遭遇各种意外，给身体乃至生命带来伤害，即使是在校园也难免遭到恐怖袭击的侵犯。那么遭遇危机，孩子们如何自救呢？     

第一｜RUN—跑！

当你意识到自己已深陷危险之中，立即按照跳生路线撤离现场。
无论别人是否同意，都要撤离。
别管你的个人物品了。
如果可能的话，帮助其他人一起离开。
阻止其他人进入案发现场。
当你已经安全后，立即拨打110报警。

第二｜HIDE—躲藏

如果当时的状况不允许你撤离现场，赶快找个地方躲起来。

把门反锁，并用重物顶住。

把手机调成静音模式。

尽可能躲在较大的物体后面。保持安静。

第三｜FIGHT—反击

当歹徒逼近时，万不得已只能反击。

尝试解除歹徒的攻击能力。发动肢体攻击。

寻找身边可用来攻击对方的东西。

意志坚定，给出你的致命一击！

当然对于未成年人，第三条是不适用的，孩子和成人的实力悬殊，他们要做的只是尽力保护自己 不受伤害。

让宝贝们牢牢记住，当发现异常情况或者有人正在袭击，一定要尽可能快跑开，跑到安全的位置。如果没有办法跑，就找个地方躲起来。其他的事情交给成人来处理。